Gentle atau gengsi ?

Perkembangan zaman merupakan salah satu faktor terkuat yang mampu merubah sistem sosial dalam hidup bermasyarakat, sehingga proses sosialisasi dalam masyarakat memiliki perbedaan yang dapat terlihat maupun yang tidak terlihat. Salah satu anggota dari masyarakat adalah golongan para pemuda.

Pemuda adalah anggota masyarakat yang menurut usia tergolong dalam usia remaja hingga usia menjelang dewasa. Pemuda juga dapat dikategorikan bagi anggota masyarakat yang masih tergolong dalam usia produktif. Kata pemuda memiliki arti untuk menggambarkan seseorang yang muda, kuat dan tangguh, karena secara fisik dan mental pemuda dianggap lebih mampu untuk bersaing dalam meraih suatu hal yang terbaik terutama persaingan di negara sendiri.

Pemuda tidak hanya ditujukan untuk kaum laki-laki melainkan juga bagi kaum perempuan, namum perbedaan sangat terasa jelas antara keduanya. Laki-laki dianggap lebih kuat dibandingkan oleh wanita, karena itu laki-laki memiliki beban yang lebih berat dari perempuan dalam memegang status sebagai pemuda. Identitas pemuda dalam masyarakat tentu akan semakin berat tanggung jawabnya seiring berkembangnya zaman karena bangsa dan negara lebih membutuhkan tenaga-tenaga muda yang mampu membawa perubahan kearah yang lebih baik.

Untuk menciptakan seorang pemuda yang  memiliki kualitas yang baik, tentu perlu adanya unsur-unsur yang membantu yaitu salah satunya pendidikan. Pendidikan merupakan salah kunci menuju kesuksesan dalam kehidupan, karena itu sebagai seorang pemuda wajib berusaha untuk menempuh bangku pendidikan sampai pendidikan tertinggi. Pendidikan yang tinggi akan menghasilkan seseorang yang memiliki kemampuan dan keahlian diatas rata-rata. Namun tidak hanya dalam dunia pendidikan, tetapi pemuda yang berpendidikan harus mampu mewujudkan kemampuannya dalam bersosialisasi dalam kehidupan bermasyarakat. Wujud sosialisasi tersebut dapat berupa membangkitkan semangat para pemuda lainnya untuk berjuang lebih baik kedepannya dengan menunjukkan sikap dan perilaku sesuai identitas mereka sebagai pemuda dan sebagai manusia yang berpendidikan.

Tidak jarang diantara pemuda sendiri pun sering terjadi konflik atau masalah sosial, salah satunya tawuran antar remaja. Konflik ini sering terjadi di antara pemuda yang masih duduk dibangku sekolah, seperti para siswa SMP dan SMA dan para mahasiswa dari perguruan tinggi. Penyebab terjadinya masalah sosial ini sangat beragam jenisnya, dapat disebabkan karena masalah antar sekolah maupun masalah antar siswa dari sekolah yang berbeda. Pemuda yang pada umumnya masih memiliki emosi yang belum seimbang tentu akan langsung tertarik untuk menyelesaikan konflik yang terjadi. Namun yang menjadi fokus utama yaitu cara mereka dalam menyelesaikan masalah yang ada, yaitu dengan cara kasar dan keras serta dengan menggunakan senjata tajam yang biasa disebut tawuran.

Tawuran dapat terjadi kapanpun dan dimanapun, dan akibat yang ditimbulkan tidak ada menghasilkan hal yang positif melainkan hal yang negatif seperti kematian, kecacatan dan kerusakan sarana dan prasarana disekitar lokasi kejadian. Akibat yang negatif tersebut tidak hanya dialami oleh pelaku tawuran itu sendiri, melainkan dapat dialami juga oleh masyarakat sekitar lokasi kejadian  seperti anak-anak, remaja dan orang dewasa. Akibat lain yang muncul yaitu rusaknya dan hancurnya sarana publik yang seharusnya dijaga dan dirawat dengan baik untuk kepentingan publik.

Secara hukum dan secara manusiawi tentu cara yang dilakukan oleh para pelaku tawuran tentu salah karena melanggar etika sebagai manusia. Mental yang masih lemah membuat para pemuda yang terlibat tidak mampu menahan emosi sehingga mereka lebih memilih berkelahi dibandingkan dengan penyelesaian secara musyawarah. Di samping karena mental yang masih lemah, tentu ada faktor lain yang mendukung terjadinya tawuran yaitu faktor ingin menunjukkan diri sebagai yang terhebat dan terkuat dan juga didukung oleh faktor gengsi dalam menjaga nama baik sekolah. Mental pelaku dalam menjaga nama baik sekolah memang patut dibanggakan, tetapi bukan dengan cara tawuran. Menjaga nama baik sekolah dapat dilakukan dengan menjadi siswa teladan, cerdas dan berprestasi dalam hal akademik maupun non-akademik.

Solusi terbaik dalam menyelesaikan masalah sosial atau konflik sosial diantara pemuda maupun masyarakat, yaitu merubah mental pemuda menjadi mental seorang pahlawan atau bagi pemuda lelaki merubah mental menjadi seorang laki-laki gentle man. Gentle merupakan suatu kata yang banyak artinya, salah satu arti dari kata tersebut adalah mereka yang mampu menghadapi dan menyelesaikan suatu masalah dengan akal sehat dan pikiran yang tenang. Karena itu, jika pemuda mampu memiliki mental gentle bukan mental gengsi, maka tidak akan adanya kekerasan atau kericuhan dalam menyelesaikan sebuah masalah seperti tidak ada lagi tawuran antar pelajar atau antar mahasiswa yang merupakan suatu tindak kriminal.

Cara yang paling mudah dilakukan untuk merubah menjadi seorang mental pahlawan adalah dengan menyadari diri sebagai pemuda dan menyadari diri sebagai seorang yang berpendidikan. Dengan kesadaran dari dalam diri pemuda, bukan tidak mungkin bangsa dan negara akan menjadi lebih baik kedepannya terutama dalam hal sosial dan pendidikan. Faktor lain yang dapat merubah mental pemuda menjadi mental yang kuat, berani, tangguh dan bijaksana adalah dengan dorongan masyarakat yang selalu mengingatkan para pemuda dalam bersikap dan bertingkah laku agar tidak melakukan hal yang melanggar etika manusia, melainkan memiliki attitude yang baik dan patut dicontoh oleh orang lain.

Hilangya Tata Krama

Hilangnya Tata Krama

Perkembangan zaman di era globaisasi, pertumbuhan penduduk, dan perubahan pola pikir manusia merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan dalam hal tata krama. Tata krama sendiri merupakan kebiasaan, dimana kebiasaan yang muncul tersebut juga bisa dikatakan sebagai adat, sopan santun atau tindakan, dan sebagai kebudayaan. Tindakan yang merupakan kebiasaan tersebut merupakan etika/etiket yang telah menjad tuntutan masyarakat dimanapun dan kapanpun, terlepas masyarakat akan setuju atau tidak setuju.

Tata krama setiap penduduk atau masyarakat di setiap negara tentu berbeda. Ciri khas setiap negara yang ditunjukkan akan menimbulkan persepsi atau tanggapan yang berbeda dari negara lain. Indonesia merupakan negara yang menganut budaya timur yang sangat mengedepankan etika atau sopan santun dalam berperilaku sehari-hari. Salah satu hal yang paling mencolok yaitu tata krama dalam hal pergaulan. Pergaulan di Indonesia tentunya berbeda dengan pergaulan di negara barat. Setiap masyarakat Indonesia pada dasarnya dituntut untuk selalu berperilaku sopan dimana setiap masyarakat harus saling menghargai dan menghormati. Indonesia dikenal sebagai negara dengan masyarakat majemuk yang terdiri dari berbagai macam suku, ras dan agama. Setiap suku, ras dan agama tentu memiliki ciri khas tersendiri, tetapi semboyan Bhinneka Tunggal Ika mempersatukan seluruh kemajemukan yang ada dalam masyarakat Indonesia.

Perilaku sopan santun dalam beretika di dalam masyarakat Indonesia semakin lama mengalami perubahan. Perubahan tersebut bukan terlihat ke arah positif melainkan lebih terlihat ke arah yang negatif. Sikap saling menghargai dan saling menghormati semakin terkikis diantara kalangan masyarakat.  Masyarakat dewasa ini lebih terlihat mengedepankan kepentingan diri sendiri demi kepuasaan diri sendiri, baik kepuasaan lahiriah maupun batiniah. Dengan perubahan tata krama ini, dengan sendirinya merubah kondisi pergaulan yang ada di lingkungan masyarakat. Penyebab perubahan pergaulan di negeri ini bukan hanya berasal dari aspek dalam negeri sendiri, tetap juga dipengaruhi oleh faktor budaya asing atau budaya barat.

Budaya barat memiliki kebiasaan yang memang baik menurut negara mereka tetapi kurang sesuai dengan kebudayaan di Indonesia.  Salah satu pergaulan yang sangat merubah tata krama di kalangan masyarakat adalah mengenai cara berpakaian dan cara bersosialisasi. Di kalangan budaya barat, cara berpakaian mereka lebih terlihat minim atau biasa terlihat lebih terbuka, sedangkan budaya timur terutama negara Indonesia lebih mengedepankan sopan santun dalam hal berpakaian dimana diusahakan untuk lebih tertutup dalam berpenampilan. Tertutup disini dimaksudkan tidak menggunakan pakaian yang cukup minim melainkan lebih rapih dan sopan. Namun, seiring berkembangnya globalisasi mengakibatkan bebasnya budaya barat untuk masuk ke dalam budaya bangsa Indonesia. Budaya barat tersebut mempengaruhi seluruh kalangan masyarakat dari anak-anak, remaja hingga dewasa.

Budaya barat memang terlihat lebih modern dan lebih modis, sehingga banyak masyarakat Indonesia lebih tertarik untuk mengikuti budaya barat tersebut sehingga perlahan budaya asli Indonesia mulai ditinggalkan. Saat ini, terutama di kalangan masyarakat golongan remaja cara berpenampilan mereka lebih memilih mengikuti gaya atau tren dari budaya barat sehingga banyak masyarakat lebih memilih berpakaian sesuai tren yang berasal dari luar negeri dibandingkan dengan berpakaian khas asli buatan negeri Indonesia.  Akibat perubahan pergaulan dalam penampilan ini, membawa dampak perubahan pada sosialisasi masyarakat.  

Rasa menghargai dan menghormati yang berkurang ini, menimbulkan cara sosialisasi yang berbeda juga. Berubahnya cara bersosialisasi ditandakan dengan banyaknya tindakan kejahatan di lingkungan masyarakat.  Tindakan kejahatan yang berhubungan dengan berubahnya pergaulan masyarakat seperti pemerkosaan dengan diakhiri pembunuhan. Kejahatan tersebut terjadi bukan hanya karena niat tetapi adanya kesempatan dalam keseharian. Para pelaku kejahatan terdiri dari berbagai usia, tidak hanya remaja ataupun masyarakat dewasa.

Untuk mengatasi masalah tersebut perlu adanya wawasan yang lebih luas mengenai kehidupan.  Setiap masyarakat harus sadar akan pentingnya tata krama dalam berperilaku sesuai dengan kebudayaan yang seharusnya, perlunya kesadaran yang dimiliki oleh masyarakat membuat masyarakat mampu menerima perkembangan yang ada dalam pergaulan dewasa ini baik yang berasal dari dalam negeri ataupun luar negeri. Pergaulan tentu akan semakin berkembang , tetapi itu semua tidak akan berarti jika setiap kalangan masyarakat mampu memilih dan menerima setiap perkembangan kebudayaan tanpa menghilangkan tata krama yang baik dan benar dalam kehidupan bermasyarakat.

Pergaulan Bebas Merusak Hidup Remaja

Pergaulan Bebas Merusak Hidup Remaja

Remaja merupakan masa peralihan seorang manusia atau individu dari anak-anak menuju kedewasaan, masa remaja merupakan masa dimana seseorang selalu memiliki rasa ingin tahu yang lebih besar dari sebelumnya, rasa penasaran, dan merupakan masa dimana individu memiliki ketidakseimbangan emosi atau labil. Tidak seimbangnya emosi seseorang merupakan masa dimana seseorang belum dapat dan tidak mudah untuk memilih atau menentukan suatu pilihan yang tepat untuk dirinya sendiri. Masa remaja merupakan masa seorang individu merasa ingin mencoba suatu hal yang baru dalam hidupnya  dan yang mereka tahu serta yang mereka lihat di sekitar mereka. Dari sifat remaja yang selalu ingin tahu dan penasaran ini membuat mereka mudah terjerumus ke dalam hal-hal yang negatif, seperti salah satunya adalah pergaulan bebas. Salah satu tindakan pergaulan bebas yaitu seks bebas atau free sex. Menurut data statistika, jumlah remaja di Indonesia yang dikatakan masih virgin atau perawan kurang dari 20%, begitu banyak remaja di Indonesia yang sudah terjerumus ke dalam pergaulan bebas. Bagi sebagian individu yang sudah pernah melakukan perbuatan negatif tersebut tidak jarang ada yang merasakan kenyamanan dan kesenangan dengan hal tersebut, sehingga individu tersebut dapat dikatakan memiliki kecanduan terhadap pergaulan bebas yang seharusnya dapat mereka atasi dengan kepribadian yang baik. Tak sedikit pula individu para remaja yang mengalami putus sekolah akibat pergaulan bebas. Hal negatif lain yang dapat  ditimbulkan dari pergaulan bebas terutama seks bebas, yaitu kehamilan di luar pernikahan. Salah satu hal yang berbahaya lainnya adalah terjangkit virus penyakit HIV/AIDS yang disebabkan karena melakukan hubungan seksual secara bergantian dan tidak terjaminnya kesehatan yang dimiliki oleh pasangan. Salah satu akibat buruk jika individu  remaja wanita sudah mengalami kehamilan di luar nikah karena pergaulan bebas, biasanya mereka akan mengambil jalan singkat dengan menggugurkan kandungannya, atau bahkan tak sedikit dari mereka yang bunuh diri karena takut dan malu pada keluarga dan sesama di lingkungan sekitar.

            Sebenarnya apa penyebab pergaulan bebas di kalangan remaja? Banyak hal yang menyebabkan pergaulan bebas di kalangan remaja, seperti kurangnya pendidikan seks yang tepat, dan kurangnya perhatian dari orang tua. Kurangnya perhatian dari orang tua dan keluarga merupakan hal penting yang dapat menyebabkan remaja terjerumus ke dalam pergaulan bebas. Orang tua yang memiliki kesibukan dengan pekerjaannya membuat mereka jarang memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan anak terutama dalam hal pergaulannya. Tanpa perhatian dari orang tua, remaja dapat bergaul dengan siapa saja yang mereka inginkan tanpa berpikir kedepan apakah pergaulan yang mereka pilih dapat mengarahkan hidup mereka ke arah yang lebih baik atau mengarahkan hidup mereka ke arah yang buruk. Oleh karena itu, komunikasi dan perhatian keluarga terutama dari kedua orang tua sangat diperlukan bagi seorang individu remaja yang sedang tumbuh menjadi dewasa ini.

            Bagaimana pandangan masyarakat terhadap remaja yang terjerumus ke dalam pergaulan bebas? Masyarakat tentu akan memiliki cara pandang yang berbeda, salah satunya masyarakat dapat beranggapan bahwa remaja yang terjerumus pergaulan bebas merupakan sebuah tindakan yang merugikan terutama dapat merusak pergaulan di lingkungan tempat tinggal mereka. Sanksi teringan yang dapat diterima oleh pelaku pergaulan bebas yaitu dikucilkan dari kalangan masyarakat dan sesamanya. Selain terhadap pelaku, tidak jarang keluarganya juga ikut dikucilkan oleh masyarakat setempat. Dari pihak keluarga tentu akan memberikan sanksi terhadap pelaku seperti salah satunya mengusir pelaku pergaulan dari lingkungan keluarga dan masyarakat.

Cara-cara seperti di atas bukan merupakan cara terbaik untuk mengurangi pergaulan seks bebas di kalangan remaja. Seharusnya masyarakat dan aparat daerah mengadakan sosialisasi tentang bahayanya pergaulan bebas untuk remaja. Untuk pihak keluarga tentu harus lebih merangkul seluruh anggota keluarganya agar terbebas dari pergaulan yang bersifat negatif melainkan dapat membuat seluruh anggota keluarga hidup bahagia.

PKN (Softskill) Tugas dan Tulisan ke 4. Materi "Politik dan Strategi Nasional"

TUGAS 4 !

PENGERTIAN POLITIK

Perkataan politik berasal dari bahasa Yunani yaitu Polistaia, polis berarti kesatuan masyarakat yang mengurus diri sendiri/berdiri sendiri (negara), sedangkan tai berarti urusan, dari segi kepentingan pengumuman kata politik mempunyai arti yang berbeda-beda. pengertian arti politik dari beberapa arti politik dari segi kepentingan pengumuman, yaitu:

-  Dalam arti kepentingan umum

Politik dalam arti kepentingan umum atau segala usaha untuk kepentingan umum, baik yang berada dibawah kekuasaan negara di pusat maupun daerah lazim disebut politik(politics) yang artinya adalah suatu rangkaian azas/prinsip. cara dan alat yang akan kita gunakann untuk mencapai keadaan yang kita inginkan.

-  Dalam arti kebijaksanaan

Politik adalah penggunaan pertimbangan-pertimbangan tertentu yang dianggap lebih menjamin terlaksananya suatu usaha cita-cita/keinginan atau keadaan yang kita kehendaki dalam arti kebijaksanaan, titik beratnya adalah adanya proses pertimbangan, menjamin terlaksananya suatu usaha, pencapaian cita-cita/keinginan

Jadi politik adalah tindakan dari suatu kelompok individu mengenai suatu masalah dari masyarakat.

HAL-HAL YANG BERKAITAN DENGAN POLITIK

Negara adalah suatu organisasi dalam satu wilayah yang memiliki kekuasaan tertinggi yang ditaati oleh rakyatnya. dapat dikatakan negara merupakan bentuk masyarakat dan organisasi politik.

Kekuasaan adalah kemampuan seseorang atau kelompok untuk mempengaruhi tingkah laku orang atau kelompok lain sesuai dengan keinginannya. harus diperhatikan dalam kekuasaan adalah bagaimana cara memperoleh kekuasaan dan bagaimana kekuasaan itu dijalankan.

Pengambilan keputusan adalah pengambilan keputusan melalui sarana umum, keputusan yang diambil menyangkut sektor publik dari suatu negara. harus diperhatikan dalam pengambilan keputusan adalah siapa pengambilan keputusan itu dan untuk siapa keputusan itu dibuat.

Kebijakan umum adalah suatu kumpulan keputusan yang diambil oleh seseorang kelompok politik dalam memilih tujuan dan cara tujuan itu.

Distribusi adalah pembagian dan pengalokasian nilai-nilai(values) dalam masyarakat. nilai adalah suatu yang diinginkan dan penting, nilai harus dibagi secara adil. politik membicarakan bagaimana pembagian dalam pengalokasian nilai-nilai secara meningkat.

PENGERTIAN STRATEGI

Kata strategi berasal dari kata “strategia” berasal dari bahasa Yunani yang berarti “the art of general” atau seni seorang panglima yang biasa digunakan dalam peperangan. Dalam abad modern sekarang ini penggunaan kata strategi tidak lagi terbatas pada konsep atau seni seorang panglima dalam peperangan saja, akan tetapi sudah digunakan secara luas termasuk dalam ilmu ekonomi maupun di bidang olah raga. Arti strategi dalam pengertian umum adalah cara untuk mendapatkan kemenangan atau tercapainya suatu tujuan termasuk politik. Dengan demikian kata strategi tidak hanya menjadi monopoli para jenderal atau bidang militer saja, tetapi telah meluas ke segala bidang kehidupan. Strategi pada dasarnya merupakan seni dan ilmu yang menggunakan dan mengembangkan kekuatan-kekuatan (ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya dan hankam) untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

STRATIFIKASI POLITIK NASIONAL

Stratifikasi politik nasional dalam negara Republik Indonesia adalah sbb:

Tingkat penentu kebijakan puncak

·       Meliputi kebijakan tertinggi yang menyeluruh secara nasional dan mencakup penentukan undang-undang dasar. menitikberatkan pada masalah makro politik bangsan dan kebijakan tingkat puncak dilakukan oleh MPR.

·       Dalam hal dan keadaan yang menyangkut kekuasaan kepala negara seperti tercantum dalam pasal 10 sampai 15 UUD 1945, tingkat penentu kebijakan puncak termasuk kewenangan Presiden sebagai kepala negara. bentuk hukum dari kebijakan nasional ditentukan oleh kepala negara dapat berupa dekrit.

Tingkat kebijakan umum

Merupakan tingkat kebijakan dibawah tingkat kebijakan puncak yang lingkupnya menyeluruh nasional dan berisi menganai masalah-masalah makro strategi guna mencapai idaman nasional dalam situasi dan kondisi tertentu.

Tingkat penentu kebijakan khusus

merupakan kebijakan terhadap suatu bidang utama pemerintah kebijakan ini adalah penjabaran kebijakan umum guna merumuskan strategi, administrasi, sistem dan prosedur dalam bidang tersebut. 

Tingkat penentu kebijakan teknis

kebijakan teknis meliputi kebijakan dalam satu sektor dari bidang utama dalam bentuk prosedurserta teknik untuk mengimplementasikan rencana, program dan kegiatan.

Tingkat penentu kebijakan di Daerah

·       Wewenang penentuan pelaksanaan kebijakan pemerintah pusat di daerah terletak pada Gubernur dalam kedudukan sebagai wakil pemerintah pusat daerah masing-masing.

·       Kepala daerah berwenang mengeluarkan kebijakan pemerintah daerah dengan persetujuan DPRD. menurut kebijakan yang berlaku sekarang, jabatan Gubernur dan bupati/walikota dan kepala daerah tingkat I atau II disatukan dalam satu jabatan yang disebut Gubernur/KepalaDaerah tingkat I, Bupati/Kepala Daerah tingkat II atau walikota/Kepala daerah tingkat II.

IMPLEMENTASI POLITIK STRATEGI NASIONAL

Bidang ekonomi

a. Mengembangkan sistem ekonomi kerakyatan yang bertumpu pada mekanisme pasar yang berkeadilan dengan prinsip kerakyatan yaitu dari rakyat oleh rakyat untuk rakyat. Dengan persaingan sehat dan memperhatikan pertumbuhan ekonomi, nilai keadilan, kepentingan sosial, kualitas hidup, dll untuk kepentingan rakyat.
b. Mengembangkan persaingan yang sehat dan adil serta menghindarkan terjadinya struktur pasar monopoli dan monopili dan monpsoni yang merugikan rakyat.
c. Mengoptimalkan peran pemerintah dalam menyempurnakan pasar
d. Mengupayakan hidup yang layak berdasarkan atas kemanusiaan yang adil bagi masyarakat terutama fakir miskin dan anak terlantar
e. Mengembangkan perekonomian berorientasi global
f. Mengelola kebijakan mikro dan makro secara terkordinasi dan sinergis

g. Mengembangkan kebijakan fiskal dengan prinsip transparan, disiplin, adil, efisien dan efektif
h. Mengembangkan pasar modal
i. Mengoptimalkan pinjaman luar negri dengan efektif untuk pembangunan ekonomi negara

Bidang Hukum

a. Mengembangkan budaya hukum disemua lapisan masyarakat untuk terciptanya kesadaran dan kepatuhan hukum dalam supremasi hukum dan penegakkan negara hukum.
b. Menata sistem hukum nasional yang menyeluruh dan terpadu dengan mengakui, menghormati, dan mematuhi juga menjadikannya pedoman hukum agama dan hukum adat serta memperbarui perundang-undangan yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekarang serta perubahan jaman yang berpedoman kepada Pancasila dan juga UUD 1945 dari jaman warisan kolonial dan hukum nasional yang diskriminatif, termasuk ketidakadilan fender dan ketidaksesuainya dengan reformasi melalui program legalisasi.
c. Menegakkan hukum secara konsisten untuk lebih menjamin kepastian hukum, keadilan dan kebenaran, supremasi hukum, serta menghargai hak asasi manusia.
d. Melanjutkan ratifikasi konvensi internasional terutama yang berkaitan dengan hak asasi manusia sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan bangsa dalam bentuk undang-undang
e. Meningkatkan integritas moral dan keprofesionalan aparat penegak hukum, termasuk kepolisian negara republik indonesia, untuk menumbuhkan kepercayaan masyarakat dengan meningkatkan kesejahteraan, dukngan sarana dan prasarana hukum, pendidikan, serta pengawasan yang efektif.
f. Mewujudkan lembaga peradilan yang mandiri dan bebas dari pengaruh penguasa dan pihak lainnya.
g. Mengembangkan peraturan perundang-undangan yang mendukung kegiatan perekonomian dalam mengahadapi globalisasi tanpa merugikan kepentingan nasional
h. Menyelengarakan proses peradilan secara cepat, mudah, murah dan terbuka, serta bebas kkn dengan tetap menjunjung tinggi asas keadilan dan kebenaran.
i. Meningkatkan pemahaman dan penyadaran serta meningkatkan perlindungan. Menghormati dan menegakkna HAM dalam seluruh aspek kehidupan.
j. Menyelesaikan berbagai proses peradilan terhadap pelanggaran hukum dan HAM yang belum terungkap.

Bidang Politik

a)   Politik Dalam Negeri

1.     Memperkuat keberadaan dan keberlangsungan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang bertumpu pada kebhinekatunggalikaan.

2.     Menyempurnakan UUD 1945 sejalan dengan perkembangan kebutuhan bangsa, dinamika dan tuntutan reformasi.

3.      Mengembangkan sistem politik nasional yang berkadaulatan rakyat, demokrasi dan terbuka.

4.     Meningkatkan pendidikan politik secara intensif kepada masyarakat untuk mengembangkan budaya politik yang demokratis.

5.     Membangun bangsa dan watak bangsa menuju bangsa dan masyarakat Indonesia yang maju, bersatu, rukun, damai, dinamis, sejahtera dan makmur.

b)   Hubungan Luar Negeri

1.     Menegaskan arah politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif dan berorientasi pada kepentingan nasional.

2.     Dalam melakukan perjanjian dan kerjasama internasional harus dengan persetujuan lembaga perwakilan rakyat.

3.     Meningkatkan kesiapan Indonesia dalam segala bidang untuk menghadapi perdagangan bebas.

4.     Memperluas perjanjian ekstradisi dengan negara-negara sahabat serta memperlancar prosedur diplomatik.

5.     Meningkatkan kerjasama dalam segala bidang dengan negara tetangga yang berbatasan langsung dan kerjasama kawasan ASEAN.

c)   Penyelenggaraan Negara

1.     Membersihkan penyelenggaraan negara dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme dengan memberikan sanksi seberat-beratnya.

2.     Melakukan pemeriksaan terhadap kekayaan pejabat negara dan pejabat pemerintah sebelum dan sesudah memangku jabatan.

3.     Meningkatkan fungsi dan keprofesionalan birokasi dalam melayani masyarakat dalam mengelola kekayaan negara secara transparan.

4.     Meningkatkan kesejahteraan pegawai negeri dan Tentara Nasional Indonesia/Kepolisian Republik Indonesia.

5.      Memantapkan netralisasi politik pegawai negeri dengan menghargai hak-hak politiknya.

d)   Komunikasi, Informasi, dan Media Masa

1.      Meningkatkan pemanfaatan peran komunikasi melalui media massa modern dan media tradisional.

2.     Meningkatkan kualitas komunikasi di berbagai bidang melalui penguasaan dan penenapan teknologi informasi dan komunikasi.

3.     Meningkatkan peran pers yang bebas sejalan dengan peningkatan kualitas dan kesejahteraan insan pers.

4.     Membangun jaringan informasi dan komunikasi antara pusat dan daerah serta antar daerah secara timbal balik.

5.     Memperkuat kelembagaan, sumber daya manusia, sarana dan prasarana penerangan khususnya di luar negeri.

Bidang Sosial dan Budaya

a)   Kesehatan dan Kesejahteraan Sosial

1.     Meningkatkan dan memelihara mutu lembaga dan pelayanan kesehatan melalui pemberdayaan sumber daya manusia secara berkelanjutan.

2.     Mengembangkan sistem sosial tenaga kerja bagi seluruh tenaga kerja untuk mendapatkan perlindungan, keamanan dan keselamatan kerja.

3.     Meningkatkan kepedulian terhadap penyandang cacat, fakir miskin, dan anak-anak terlantar serta kelompok rentan sosial.

4.     Meningkatkan kulitas penduduk melalui pengendalian kelahiran, memperkecil angka kematian, dan peningkatan kualitas program keluarga berencana.

5.     Memberantas secara sistematis pedagagang dan penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang.

b)   Kebudayaan, Kesenian dan Pariwisata

1.     Mengembangkan dan membina kebudayaan nasional bangsa Indonesia yang bersumber dari warisan budaya leluhur bangsa.

2.     Mengembangkan kebebasan berkreasi dalam kesenian untuk mencapai sasaran sebagai pemberi inspirasi.

3.     Mengembangkan dunia perfilman Indonesia secara sehat sebagai media massa kreatif yang memuat berbagai jenis kesenian.

4.     Menjadikan kesenian dan kebudayaan Indonesia sebagai wahana pengembangan pariwisata nasional dan mempromosikannya ke luar negeri.

5.     Mengembangkan pariwisata melalui pendektan sistem yang utuh dan terpadu bersifat indisipliner dan partisipatoris dengan kriteria ekonomis.

c)   Kedudukan dan Peranan Perempuan

1.     Meningkatkan kedudukan dan peranan perempuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

2.      Meningkatkan kulitas peran dan kemandirian organisasi perempuan.

d)   Pemuda dan Olahraga

1.     Menumbuhkan budaya olahraga guna meningkatkan kualitas manusia Indonesia, sehingga memiliki tingkat kesehatan dan kebugaran yang cukup.

2.     Meningkatkan usaha pembibitan dan pembinaan olahraga prestasi harus dilakukan secara sistematis melalui lembaga –lembaga pendidikan.

3.     Mengembangkan iklim yang kondusif bagi generasi muda dalam mengaktulisasikan segenap potensi, dan minat.

4.     Mengembangkan minat dan semangat kewirausahaan di kalangan generasi muda yang berdaya saing, unggul dan mandiri.

5.     Melindungi segenap genarasi muda dari bahaya penyalahgunaan narkotika, obat-obatan terlarang dan zat adiktif lainnya.

TULISAN 4!

Otonomi daerah di Indonesia adalah hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.”

Terdapat dua nilai dasar yang dikembangkan dalam UUD 1945 berkenaan dengan pelaksanaan desentralisasi dan otonomi daerah di Indonesia, yaitu:

1.    Nilai Unitaris, yang diwujudkan dalam pandangan bahwa Indonesia tidak mempunyai kesatuan pemerintahan lain di dalamnya yang bersifat negara ("Eenheidstaat"), yang berarti kedaulatan yang melekat pada rakyat, bangsa dan negara Republik Indonesia tidak akan terbagi di antara kesatuan-kesatuan pemerintahan; dan

2.    Nilai dasar Desentralisasi Teritorial, dari isi dan jiwa pasal 18 Undang-undang Dasar 1945 beserta penjelasannya sebagaimana tersebut di atas maka jelaslah bahwa Pemerintah diwajibkan untuk melaksanakan politik desentralisasi dan dekonsentrasi di bidang ketatanegaraan. ^[1]

Dikaitkan dengan dua nilai dasar tersebut di atas, penyelenggaraan desentralisasi di Indonesia berpusat pada pembentukan daerah-daerah otonom dan penyerahan/pelimpahan sebagian kekuasaan dan kewenangan pemerintah pusat ke pemerintah daerah untuk mengatur dan mengurus sebagian sebagian kekuasaan dan kewenangan tersebut. Adapun titik berat pelaksanaan otonomi daerah adalah pada Daerah Tingkat II (Dati II)dengan beberapa dasar pertimbangan :

1. Dimensi Politik, Dati II dipandang kurang mempunyai fanatisme kedaerahan sehingga risiko gerakan separatisme dan peluang berkembangnya aspirasi federalis relatif minim;
2. Dimensi Administratif, penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan kepada masyarakat relatif dapat lebih efektif;
3. Dati II adalah daerah "ujung tombak" pelaksanaan pembangunan sehingga Dati II-lah yang lebih tahu kebutuhan dan potensi rakyat di daerahnya.

Atas dasar itulah, prinsip otonomi yang dianut adalah:

1. Nyata, otonomi secara nyata diperlukan sesuai dengan situasi dan kondisi obyektif di daerah;
2. Bertanggung jawab, pemberian otonomi diselaraskan/diupayakan untuk memperlancar pembangunan di seluruh pelosok tanah air; dan
3. Dinamis, pelaksanaan otonomi selalu menjadi sarana dan dorongan untuk lebih baik dan maju

Beberapa aturan perundang-undangan yang berhubungan dengan pelaksanaan Otonomi Daerah:

1. Undang-Undang No. 5 Tahun 1974 tentang Pokok-pokok Pemerintahan Di Daerah
2. Undang-Undang No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah
3. Undang-Undang No. 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah
4. Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah
5. Undang-Undang No. 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintahan Daerah
6. Perpu No. 3 Tahun 2005 tentang Perubahan atas Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah
7. Undang-Undang No. 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah

Pelaksanaan Otonomi Daerah di Masa Orde Baru

Sejak tahun 1966, pemerintah Orde Baru berhasil membangun suatu pemerintahan nasional yang kuat dengan menempatkan stabilitas politik sebagai landasan untuk mempercepat pembangunan ekonomi Indonesia. Politik yang pada masa pemerintahan Orde Lama dijadikan panglima, digantikan dengan ekonomi sebagai panglimanya, dan mobilisasi massa atas dasar partai secara perlahan digeser oleh birokrasi dan politik teknokratis. Banyak prestasi dan hasil yang telah dicapai oleh pemerintahan Orde Baru, terutama keberhasilan di bidang ekonomi yang ditopang sepenuhnya oleh kontrol dan inisiatif program-program pembangunan dari pusat. Dalam kerangka struktur sentralisasi kekuasaan politik dan otoritas administrasi inilah, dibentuklah Undang-Undang No. 5 Tahun 1974 tentang Pokok-pokok Pemerintahan Daerah. Mengacu pada UU ini, Otonomi Daerah adalah hak, wewenang, dan kewajiban Daerah untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. Selanjutnya yang dimaksud dengan Daerah Otonom, selanjutnya disebut Daerah, adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas wilayah tertentu yang berhak, berwenang dan berkewajiban mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia, sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.^]

Undang-undang No. 5 Tahun 1974 ini juga meletakkan dasar-dasar sistem hubungan pusat-daerah yang dirangkum dalam tiga prinsip:

1. Desentralisasi, penyerahan urusan pemerintah dari Pemerintah atau Daerah tingkat atasnya kepada Daerah menjadi urusan rumah tangganya;
2. Dekonsentrasi, pelimpahan wewenang dari Pemerintah atau Kepala Wilayah atau Kepala Instansi Vertikal tingkat atasnya kepada Pejabat-pejabat di daerah; dan
3. Tugas Pembantuan (medebewind), tugas untuk turut serta dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang ditugaskan kepada Pemerintah Daerah oleh Pemerintah oleh Pemerintah Daerah atau Pemerintah Daerah tingkat atasnya dengan kewajiban mempertanggungjawabkan kepada yang menugaskannya.

Dalam kaitannya dengan Kepala Daerah baik untuk Dati I (Provinsi) maupun Dati II (Kabupaten/Kotamadya), dicalonkan dan dipilih oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah dari sedikit-dikitnya 3 (tiga) orang dan sebanyak-banyaknya 5 (lima) orang calon yang telah dimusyawarahkan dan disepakati bersama antara Pimpinan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah/Pimpinan Fraksi-fraksi dengan Menteri Dalam Negeri, untuk masa jabatan 5 (lima) tahun dan dapat diangkat kembali untuk 1 (satu) kali masa jabatan berikutnya, dengan hak, wewenang dan kewajiban sebagai pimpinan pemerintah Daerah yang berkewajiban memberikan keterangan pertanggungjawaban kepada Dewan Perwakilan Rakyat Daerah sekurang-kurangnya sekali setahun, atau jika dipandang perlu olehnya, atau apabila diminta oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, serta mewakili Daerahnya di dalam dan di luar Pengadilan.

Berkaitan dengan susunan, fungsi dan kedudukan anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, diatur dalam Pasal 27, 28, dan 29 dengan hak seperti hak yang dimiliki oleh anggota Dewan Perwakilan Rakyat (hak anggaran; mengajukan pertanyaan bagi masing-masing Anggota; meminta keterangan; mengadakan perubahan; mengajukan pernyataan pendapat; prakarsa; dan penyelidikan), dan kewajiban seperti 

a) mempertahankan, mengamankan serta mengamalkan PANCASILA dan UUD 1945; 

b)menjunjung tinggi dan melaksanakan secara konsekuen Garis-garis Besar Haluan Negara, Ketetapan-ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat serta mentaati segala peraturan perundang-undangan yang berlaku; 

c) bersama-sama Kepala Daerah menyusun Anggaran Pendapatan dan Belanja daerah dan peraturan-peraturan Daerah untuk kepentingan Daerah dalam batas-batas wewenang yang diserahkan kepada Daerah atau untuk melaksanakan peraturan perundangundangan yang pelaksanaannya ditugaskan kepada Daerah; dan 

d) memperhatikan aspirasi dan memajukan tingkat kehidupan rakyat dengan berpegang pada program pembangunan Pemerintah.

Dari dua bagian tersebut di atas, nampak bahwa meskipun harus diakui bahwa UU No. 5 Tahun 1974 adalah suatu komitmen politik, namun dalam prakteknya yang terjadi adalah sentralisasi (baca: kontrol dari pusat) yang dominan dalam perencanaan maupun implementasi pembangunan Indonesia. Salah satu fenomena paling menonjol dari pelaksanaan UU No. 5 Tahun 1974 ini adalah ketergantungan Pemda yang relatif tinggi terhadap pemerintah pusat.

Pelaksanaan Otonomi Daerah setelah Masa Orde Baru

Upaya serius untuk melakukan desentralisasi di Indonesia pada masa reformasi dimulai di tengah-tengah krisis yang melanda Asia dan bertepatan dengan proses pergantian rezim (dari rezim otoritarian ke rezim yang lebih demokratis). Pemerintahan Habibie yang memerintah setelah jatuhnya rezim Suharto harus menghadapi tantangan untuk mempertahankan integritas nasional dan dihadapkan pada beberapa pilihan yaitu :

1. melakukan pembagian kekuasaan dengan pemerintah daerah, yang berarti mengurangi peran pemerintah pusat dan memberikan otonomi kepada daerah;
2. pembentukan negara federal; atau
3. membuat pemerintah provinsi sebagai agen murni pemerintah pusat.

Pada masa ini, pemerintahan Habibie memberlakukan dasar hukum desentralisasi yang baru untuk menggantikan Undang-Undang No. 5 Tahun 1974, yaitu dengan memberlakukan Undang-Undang No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah dan Undang-Undang No. 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah. Beberapa hal yang mendasar mengenai otonomi daerah dalam Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah yang sangat berbeda dengan prinsip undang-undang sebelumnya antara lain :

1. Dalam Undang-undang Nomor 5 Tahun 1974 pelaksanaan otonomi daerah lebih mengedepankan otonomi daerah sebagai kewajiban daripada hak, sedang dalam Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 menekankan arti penting kewenangan daerah dalam mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat melalui prakarsanya sendiri.
2. Prinsip yang menekankan asas desentralisasi dilaksanakan bersama-sama dengan asas dekonsentrasi seperti yang selama ini diatur dalam Undang-undang Nomor 5 Tahun 1974 tidak dipergunakan lagi, karena kepada daerah otonom diberikan otonomi yang luas, nyata dan bertanggung jawab. Hal ini secara proporsional diwujudkan dengan pengaturan, pembagian dan pemanfaatan sumber daya nasional yang berkeadilan, serta perimbangan keuangan pusat dan daerah. Di samping itu, otonomi daerah juga dilaksanakan dengan prinsip-prinsip demokrasi yang juga memperhatikan keanekaragaman daerah.
3. Beberapa hal yang sangat mendasar dalam penyelenggaraan otonomi daerah dalam Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999, adalah pentingnya pemberdayaan masyarakat, menumbuhkan prakarsa dan kreativitas mereka secara aktif, serta meningkatkan peran dan fungsi Badan Perwakilan Rakyat Daerah. Oleh karena itu, dalam Undang-undang ini otonomi daerah diletakkan secara utuh pada daerah otonom yang lebih dekat dengan masyarakat, yaitu daerah yang selama ini berkedudukan sebagai Daerah Tingkat II, yang dalam Undang-undang ini disebut Daerah Kabupaten dan Daerah Kota.
4. Sistem otonomi yang dianut dalam Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 adalah otonomi yang luas, nyata dan bertanggung jawab, dimana semua kewenangan pemerintah, kecuali bidang politik luar negeri, hankam, peradilan, moneter dan fiskal serta agama dan bidang- bidang tertentu diserahkan kepada daerah secara utuh, bulat dan menyeluruh, yang ditetapkan dengan peraturan pemerintah.
5. Daerah otonom mempunyai kewenangan dan kebebasan untuk membentuk dan melaksanakan kebijakan menurut prakarsa dan aspirasi masyarakat. Sedang yang selama ini disebut Daerah Tingkat I atau yang setingkat, diganti menjadi daerah provinsi dengan kedudukan sebagai daerah otonom yang sekaligus wilayah administrasi, yaitu wilayah kerja Gubernur dalam melaksanakan fungsi-fungsi kewenangan pusat yang didelegasikan kepadanya.
6. Kabupaten dan Kota sepenuhnya menggunakan asas desentralisasi atau otonom. Dalam hubungan ini, kecamatan tidak lagi berfungsi sebagai peringkat dekonsentrasi dan wilayah administrasi, tetapi menjadi perangkat daerah kabupaten/kota. Mengenai asas tugas pembantuan dapat diselenggarakan di daerah provinsi, kabupaten, kota dan desa. Pengaturan mengenai penyelenggaraan pemerintahan desa sepenuhnya diserahkan pada daerah masing-masing dengan mengacu pada pedoman yang ditetapkan oleh pemerintah.
7. Wilayah Provinsi meliputi wilayah laut sepanjang 12 mil dihitung secara lurus dari garis pangkal pantai, sedang wilayah Kabupaten/Kota yang berkenaan dengan wilayah laut sebatas 1/3 wilayah laut provinsi.^[15]
8. Pemerintah Daerah terdiri dari Kepala Daerah dan perangkat daerah lainnya sedang DPRD bukan unsur pemerintah daerah. DPRD mempunyai fungsi pengawasan, anggaran dan legislasi daerah. Kepala daerah dipilih dan bertanggung jawab kepada DPRD. Gubernur selaku kepala wilayah administratif bertanggung jawab kepada Presiden.
9. Peraturan Daerah ditetapkan oleh Kepala Daerah dengan persetujuan DPRD sesuai pedoman yang ditetapkan Pemerintah, dan tidak perlu disahkan oleh pejabat yang berwenang.
10. Daerah dibentuk berdasarkan pertimbangan kemampuan ekonomi, potensi daerah, sosial budaya, sosial politik, jumlah penduduk, luas daerah, dan pertimbangannya lain yang memungkinkan terselenggaranya otonomi daerah, daerah, daerah yang tidak mampu menyelenggarakan otonomi daerah dapat dihapus dan atau digabung dengan daerah lain. Daerah dapat dimekarkan menjadi lebih dari satu daerah, yang ditetapkan dengan undang-undang.
11. Setiap daerah hanya dapat memiliki seorang wakil kepala daerah, dan dipilih bersama pemilihan kepala daerah dalam satu paket pemilihan oleh DPRD.
12. Daerah diberi kewenangan untuk melakukan pengangkatan, pemindahan, pemberhentian, penetapan pensiun, pendidikan dan pelatihan pegawai sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan daerah, berdasarkan nama, standar, prosedur yang ditetapkan pemerintah.
13. Kepada Kabupaten dan Kota diberikan otonomi yang luas, sedang pada provinsi otonomi yang terbatas. Kewenangan yang ada pada provinsi adalah otonomi yang bersifat lintas Kabupaten dan Kota, yakni serangkaian kewenangan yang tidak efektif dan efisien kalau diselenggarakan dengan pola kerjasama antar Kabupaten atau Kota. Misalnya kewenangan di bidang perhubungan, pekerjaan umum, kehutanan dan perkebunan dan kewenangan bidang pemerintahan tertentu lainnya dalam skala provinsi termasuk berbagai kewenangan yang belum mampu ditangani Kabupaten dan Kota.
14. Pengelolaan kawasan perkotaan di luar daerah kota dapat dilakukan dengan cara membentuk badan pengelola tersendiri, baik secara intern oleh pemerintah Kabupaten sendiri maupun melalui berkerjasama antar daerah atau dengan pihak ketiga. Selain DPRD, daerah juga memiliki kelembagaan lingkup pemerintah daerah, yang terdiri dari Kepala Daerah, Sekretariat Daerah, Dinas-Dinas Teknis Daerah, Lembaga Staf Teknis Daerah, seperti yang menangani perencanaan, penelitian dan pengembangan, pendidikan dan latihan, pengawasan dan badan usaha milik daerah. Besaran dan pembentukan lembaga-lembaga itu sepenuhnya diserahkan pada daerah. Lembaga pembantu Gubernur, Pembantu Bupati/Walikota, Asisten Sekwilda, Kantor Wilayah dan Kandep dihapus.
15. Kepala Daerah sepenuhnya bertanggung jawab kepada DPRD, dan DPRD dapat meminta Kepala Daerahnya berhenti apabila pertanggungjawaban Kepala daerah setelah 2 (dua) kali tidak dapat diterima oleh DPRD.

Keuntungan Otonomi Daerah

a. Mengurangi bertumpuknya pekerjaan di pusat pemerintahan.

b. Dalam menghadapi masalah yang amat mendesak yang membutuhkan tindakan yang cepat, sehingga daerah tidak perlu menunggu intruksi dari Pemerintah pusat.

c. Dalam sistem desentralisasi, dpat diadakan pembedaan (diferensial) dan pengkhususan (spesialisasi) yang berguna bagi kepentingan tertentu. Khususnya desentralisasi teretorial, dapat lebih muda menyesuaikan diri pada kebutuhan atau keperluan khusu daerah.

d. Dengan adanya  desentralisasi territorial, daerah otonomi dapat merupakan semacam laboratorium dalam hal-hal yang berhubungan dengan pemerintahan, yang dapat bermanfaat bagi seluruh negara. Hal-hal yang ternyata baik, dapat diterapkan diseluruh wilayah negara, sedangkan yang kurang baik dapat dibatasi pada suatu daerah tertentu saja dan oleh karena itu dapat lebih muda untuk diadakan.

e. Mengurangi kemungkinan kesewenang-wenangan dari Pemerintah Pusat.

f. Dari segi psikolagis, desentralisasi dapat lebih memberikan kewenangan memutuskan yang lebuh beser kepada daerah.

g. Akan memperbaiki kualitas pelayanan karena dia lebih dekat dengan masyarakat yang dilayani.

Kerugian Otonomi Daerah

a. Karena besarnya organ-organ pemerintahan maka struktur pemerintahan bertambah kompleks, yang mempersulit koordinasi.

b. Keseimbangan dan keserasian antara bermacam-macam kepentingan dan daerah dapat lebih mudah terganggu.

c. Khusus mengenai desentralisasi teritorial, dapat mendorong timbulnya  apa yang disebut daerahisme atau provinsialisme.

d. Keputusan yang diambil memerlukan waktu yang lama, karena memerlukan perundingan yang bertele-tele.

e. Dalam penyelenggaraan desentralisasi, diperlukan biaya yang lebih banyak dan sulit untuk memperoleh keseragaman atau uniformitas dan kesederhanaan.

f. Terlalu besarnya kekuasaan pemerintah daerah dapat memicu munculnya kekuasaan absolut dan kesewenang-wenangan.

g. Karena besarnya kekuasaan itu maka cenderung akan disalahgunakan, seperti korupsi, kolusi, dan nepotisme.

h. Kurangnya pengawasan dari pusat dapat menimbulkan exsploitasi SDA secara berlebihan sehingga dapat menimbulkan kerusakan SDA yang tak terkontrol dengan baik.

i. Sistem penyaluran kebijakan atau dana dari pusat akan menjadi rumit dan rentan terjadi penyelewengan.

j. Tidak meratanya pembiayaan dari pusat kepada setiap daerah

k. Terjadi kesenjangan antara daerah satu dengan lainnya, karena SDA dan SDM yang dimiliki berbeda, menyebabkan pembangunan lebih besar di suatu daerah dan sementara di daerah lain tertinggal jauh.